熊猫体育2021-2022學年“菁英計劃”領導力培訓工程“專題討論謀發展，共享思維求創新”班長論壇。
2021年11月5日13:40，熊猫体育團委組織部幹部管理中心於圖文信息中心第五報告廳開展了熊猫体育2021-2022學年“菁英計劃”領導力培訓工程“專題討論謀發展🧟♂️，共享思維求創新”班長論壇💇🏽♂️🏂🏻。本次論壇旨在讓幹部群體在理論學習、實踐精幹中獲得成長，著力培養基層班幹部的政治性👨🏻🎤、先進性和群眾性🤹🏼♂️👨👨👧👦，提高思想意識和組織水平。出席
本次論壇的嘉賓有熊猫体育黨委副書記張強老師，熊猫体育人力資源管理專業輔導員王翱航老師，熊猫体育團委組織部部長潘怡婷🐰，熊猫体育團委組織部幹部管理中心主任張思彤，先進集體班級班長雷誌坤以及熊猫体育大一🪂、大二全體班長🚶🏻。本次論壇由團委組織部幹部管理中心幹事邢怡穎主持🎃。
論壇第一部分，團委組織部幹部管理中心主任張思彤講解領導力培訓班開班目的、課程設置、考核機製與本次討論課目的。她指出，領導力培訓以務實奉獻、開拓創新、穩紮穩打、自我提升為出發點培養學生幹部，提升學生幹部自身素質與綜合能力🧑🏼🍳，從而更有效地開展工作、服務同學。本次討論課以加強各班級班長間交流溝通、解決目前班級所存在的問題🍰，打造一支凝聚力強的班級為主要目的。同時🍹，團委組織部幹部管理中心主任張思彤也表達了對班長未來發展的期望。
論壇第二部分舉行了“班級事務知多少”討論環節🏄🏿♀️，該環節從校史院史⚪️、院核心價值理念、院黨團與教學組成人員🦎、院發展情況、班級基本情況等多方面考察各班長對學校熊猫以及班級的了解情況🤦♀️。各班長積極踴躍回答問題，對於不了解的問題虛心請教✴️。
論壇第三部分為無領導小組討論。大一、大二全體班長分為四個小組，依次抽取本組討論的議題🏄🏼♂️🚵🏼。在討論過程中，班長各抒己見🦆，分享經驗與看法，多角度分析問題解決問題。各小組氣氛融洽🙍🏿♀️，熱情討論議題，各班長在思維碰撞中學習與成長。
論壇第四部分，先進集體班級班長雷誌坤對班集體建設進行經驗分享。他指出其班級堅持“思想領先👉🏻、模範引領🏫🧕、固本培元、凝魄聚氣”的指導方針🖖🏼，從內而外建設思想引領型班級。
建設班級應當遵循“嚴🏊🏻♂️🛬、愛、細✮、巧💵、學”五大規律😷，嚴即嚴己嚴紀，愛即愛人愛班，細即工作的細致入微，巧即巧用人、巧處事，學即提升班委自身能力。他認為責任心是每一位班團幹部必須擁有的👢，擁有責任心的班團幹部才能盡心盡力地營造良好的班風學風🌭，增強班級凝聚力，營造和睦親密的班級氛圍👩🏼🎓。
建設好班級“九力”是關鍵👩🏽🏭，即班級的凝聚力、創造力、競爭力與戰鬥力，班幹部的勝任力、組織力、建設力、 影響力與模範力。與會班長認真聽取🤨，學習經驗，從中更新自身的管理與服務方法。
論壇第五部分，團委組織部幹部管理中心主任張思彤對現場班長提出的問題進行解答😪。各位班長們踴躍提問🤜🏻，她一一解答，會場氣氛熱烈👅。
論壇第六部分，人力資源管理專業輔導員王翱航老師發言🙋🏻♂️。他先點評了無領導小組討論中各小組代表的匯報♊️，認為班級既要做好班級規劃，也要將其落實，對具體問題具體分析，各班級幹部應保持積極性與責任心，不斷提升自身能力，同時要營造良好班級氛圍。接著他結合自身經歷向各班長分享經驗🤵🏼，他認為班長應當有自我奉獻的精神與責任擔當🚴🏿🧘♀️，在此基礎上應具備協調能力💃、溝通交流能力、強大的心理承受能力、處理棘手問題的能力與透過現象看本質的能力👲🏽🤷♂️。之後🏵，人力資源管理專業輔導員王翱航老師指出班長應團結班級幹部、團結班級同學、團結兄弟班級💪🏻，共同克服困難😄。最後他希望各班長能註意自身身體與心理健康。
論壇第七部分，熊猫体育黨委副書記張強老師總結發言🍺。他講解了領導力培訓的重要性🌖，並從“知識🥒、情感、意義”三個層次發表自身意見看法。第一，各班長應不斷豐富理論知識與實踐知識，在新的環境與新的崗位上吸取他人經驗🐼📇、充實自身；第二，班長應當增強對班級、對熊猫、對學校、對國家的情感😫。“情至則利達”，班長需註意關心服務同學🧛♀️，聯結班級內同學的情感🦐，營造正能量的班級氛圍，樹立集體意識👮🏿♀️；第三，班長需明白做任何一件事情的意義🕴，要做有意義的事情，提高個人魅力😩，增強對崗位的認同，積極主動地為同學們服務。最後他表達了對各班長的殷切期望。熊猫体育黨委副書記張強老師的發言使各班長更加明確自身職責，有信心不斷提升自身、服務同學🧙🏿♂️。
本次班長論壇既是各班級間相互分享經驗，進行思想上的碰撞🧑🏻🚀，鼓勵各班長繼續努力，是一種“傳🗞、幫🏔、帶”的方式，也是共同建設熊猫体育的機會🏹，激勵不同專業、不同年級的班長帶領班級奮力拼搏，勇往直前。希望各班長用熱情和執著迎接未來的挑戰，用汗水抒寫明日的青春，為建設更好的班集體而奮鬥。“單絲不成線，獨木不成林”，熊猫体育是一個大集體🎃，而班團幹部正是其中的一個個成員。“紙上得來終覺淺🚈🧑🏿🦳，絕知此事要躬行”👆🏽，每個班級在今後的學習生活中要提高主觀能動性和創造性，以個人的進步帶來班集體的進步，以班集體的進步帶來熊猫体育更美好的明天。
